20년 9모 7번

📘 원문 문제 (먼저 읽어 보세요!)

7. 갑, 을 사상가들의 입장으로 적절한 것만을 〈보기〉에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

갑 : 시민 불복종은 거의 정의로운 사회에서 그 체제의 합법성을 인정하는 시민들에 의해서만 생겨난다. 그것은 개인이나 집단의 이익이 아니라 다수의 정의감에 근거해야 한다.
을 : 우리는 먼저 인간이어야 하고, 그다음 국민이어야 한다. 법이 형평성보다는 독단에 치우쳐 있다고 판단된다면, 우리는 순순히 따르지 말고 양심에 따라 저항해야 한다.
〈보기〉
ㄱ. 갑 : 시민 불복종은 민주 헌법의 의도에 어긋나는 항거이다.
ㄴ. 갑 : 정의 원칙도 시민 불복종의 대상에서 제외되지 않는다.
ㄷ. 을 : 법보다 정의에 대한 존경심을 함양하는 것이 바람직하다.
ㄹ. 갑, 을 : 시민 불복종은 위법 행위이지만 하나의 권리이다.
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄴ, ㄷ
  3. ③ ㄷ, ㄹ
  4. ④ ㄱ, ㄴ, ㄹ
  5. ⑤ ㄱ, ㄷ, ㄹ
정답 ③

🔍 문제 분석

핵심 포인트: 갑(롤스)은 "다수의 정의감", 을(소로)은 "개인의 양심"! 둘 다 시민 불복종을 위법이지만 정당한 권리로 봐요.

누구?입장핵심 주장
갑 = 롤스다수의 정의감에 근거한 시민 불복종거의 정의로운 사회에서, 체제의 합법성을 인정하는 시민이 다수의 정의감에 근거해 부정의한 법에 불복종해요.
을 = 소로개인의 양심에 따른 시민 불복종다수가 지배한다고 정의로운 것은 아니에요. 개인의 양심에 따라 부정의한 법에 저항해야 해요.

발문의 뜻: "적절한 것만을 〈보기〉에서 있는 대로 고른 것"은 맞는 보기를 전부 찾으라는 뜻이에요. 하나라도 틀린 보기가 들어간 선지는 정답이 될 수 없어요. 또 보기마다 누구의 입장인지(갑? 을? 둘 다?)를 먼저 확인해야 해요.

🏫 비유로 이해하기 (학교 규칙)

🏫 거의 정의로운 사회 = 대체로 공정한 학교
학교 자체는 믿고 인정하지만, 규칙 몇 개가 불공정할 수 있어요.
🗳️ 롤스 = 학생 대표
"한 명이나 한 모둠의 이익이 아니라, 대다수가 공감하는 공정함으로 항의하자!"
🧭 소로 = 마음속 나침반을 따르는 학생
"다수가 정했어도 내 양심이 아니라고 하면 따르지 않을 거야!"
📢 시민 불복종 = 규칙은 어기지만 공개적으로 하는 항의
규칙을 어기니 위법이지만, 정의를 위한 정당한 권리예요.

선지 풀이

  • ㄱ ✗ 롤스는 시민 불복종을 민주 헌법의 정당성을 인정하는 시민이 하는 행위로 봐요. 그래서 헌법의 의도에 어긋나는 항거가 아니라고 봐요.
  • ㄴ ✗ 롤스는 정의 원칙에 어긋나는 부정의한 법률이나 정책을 대상으로 봐요. 정의 원칙 자체는 대상이 아니에요.
  • ㄷ ✔ 소로는 법에 대한 존경심보다 개인의 양심과 정의에 대한 존경심을 강조해요.
  • ㄹ ✔ 롤스와 소로 모두 시민 불복종은 정의를 실현하는 행위이고 위법 행위이지만 정당한 권리라고 봐요.
  • 정답 ③ ✔ 맞는 보기는 ㄷ, ㄹ이므로 ③이 정답이에요. ① ② ④ ⑤는 틀린 보기(ㄱ 또는 ㄴ)가 들어 있어요.

⭕❌ 선지 변형 OX 카드 — 눌러서 정답 확인!

👆 카드를 콕 눌러 보세요. 뒤집으면 정답과 해설이 나와요. 다시 누르면 문제로 돌아가요.

💡 시험 팁

시민 불복종 문제는 "무엇을 기준으로 삼지?"와 "무엇이 대상이지?"만 보면 풀려요.

  • 다수의 정의감 + 거의 정의로운 사회 → 롤스
  • 개인의 양심 + 법보다 정의 → 소로
  • 대상 → 정의 원칙에 어긋나는 부정의한 법·정책 (정의 원칙 자체 ✗)
  • 둘의 공통점 → 위법이지만 정당한 권리

또 보기에 "갑", "을", "갑, 을"이 따로 붙어 있으니 누구의 입장인지부터 확인하세요!

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